המרכז לתרפיה מבוססת
נשימה והתמקדות

פשטות
התמקדות
פשטות
נשימה מעגלית
פשטות
F.O.B.T

שנה ב' – הכשרת מטפלים

כוללת 277 ש"א | בהנחיית שני מנחים מובילים ושתי מנחות נוספות מומחיות בתחומן: טיפול בטראומה ויחסי מטפל-מטופל | מעניקה תעודת הסמכה בהתמקדות מטעם "המכון הבינלאומי להתמקדות בניו יורק"

בשנה זו נלמד להטמיע את האופן בו משתלבים הכלים שנלמדו בשנה א' בתוך המרחב הקליני. נלמד ונתנסה בדרכי תמיכה נוספים, הכוללים: יחסי מטפל-מטופל ותרפיה סומאטית מכוונת החלמה מטראומה.
נרכוש ונתרגל תמיכה במקרים של טראומה שעולה במרחב הטיפולי.
נעמיק בפילוסופיה ובפרקטיקה של ההתמקדות ותינתן תעודת הסמכה מטעם המכון הבינלאומי, למסיימים את כל המטלות הנלוות.

אנו רואים את תהליך ההסמכה כבחירה לצעוד בדרך זו ולא רק כרכישת כלי טיפולי נוסף.

מה בתכנית הלימודים:

שנת הסמכה בהתמקדות מטעם המכון בניו יורק

  • נעמיק את הלמידה של ההתמקדות דרך הבנה יותר עמוקה של המושגים העומדים בבסיס ההתמקדות, מתוך הפילוסופיה של ג'נדלין.
  • נלמד גישות ואפשרויות נוספות לתמיכה בתהליך התמקדות, מתוך התייחסות למרחב המשותף (co-presence) ולרגישות הנדרשת (felt connection).
  • נרחיב את ההתמקדויות להתנסויות שונות, כגון התמקדות בקבוצה, התמקדות על טקסטים מתוך ה- A Process Model ומתוך מאמרים מיקצועיים.
  • ניעזר בהתמקדות כדי לפתח את דרכנו המקצועית והאישית.
  • פרויקט גמר.
  • אסיסטנטיות ופרקטיקום.

סופרוויז'ן

  • לכל תלמיד יהיו לפחות שני מטופלים במהלך השנה אותם ילווה למשך מינימום 8 מפגשים דרך F.O.B.T.
  • ניתוח מקרים (study case) והדרכה קבוצתית למקרים מתוך המפגשים הטיפוליים.
  • כל תלמיד יידרש למקד לפחות שני אנשים שטרם התמקדו. ההנחיה תעשה דרך תמלול ההתמקדות ופידבק מהמנחה.
  • הדרכה וליווי של תמיכת התלמידים בשנה א'

העמקה בתוך המפגש הטיפולי

  • התמקדות ככלי לפתור קשיים בטיפול בקליניקה.
  • שיח מבוסס התמקדות.
  • נתרגל תמיכה ונשימה בזוגות תוך התייחסות לסוגיות שיעלו.
  • המשך תרגול עבודת גוף ומגע במרחב נשימה.
  • העמקה בלימוד החוויה הטראנס פרסונאלית דרך עבודת הנשימה ההולוטרופית.
  • נשימה במים

יחסי מטפל – מטופל

המפגשים יונחו על ידי פסיכולוגית מעולם ההתמקדות אשר תלמד תיאוריה משולבת עם התנסות והתבוננות אישית, כולל ניתוחי מקרה.

  • המפגש הראשוני
  • החוזה הטיפולי
  • גבולות ביחסים ובקליניקה
  • איסוף מידע ואבחון
  • העברה והעברה נגדית
  • הקשר כמרכיב מרפא
  • תהליכי פרידה וסיום טיפול

יחסי היקשרות

  • יחסי התקשרות כמודל להערכת יחסים והתפתחות העצמי: ג. בולבי, מ. אינסוורת'
  • ארבעה טיפוסי התקשרויות : התקשרות בטוחה , נמנעת, אמביוולנטית ולא מאורגנת. צורות התערבות במפגש עם מנעד הטיפוסים.
  • הקשר בין מערכת ההתקשרות לבין וויסות רגשי במצבי דחק.
  • עבודה עם ה- FELT SENSE ועקרונות ההתמקדות.
  • התערבות בעבודה עם טראומה התפתחותית.

טראומה

  • ההשתלמות כוללת מידע מקצועי והתנסות חווייתית פרקטית בדרכי העבודה.
  • הקניית ידע מקצועי קליני ותיאורטי בנושא הטראומה הנפשית והחשיפה ללחץ.
  • הגדלת המיומנויות המקצועיות של איש הטיפול במגעו עם נפגעי טראומה.
  • הרחבת המודעות העצמית של איש הטיפול לגבי זיכרון המעוגן בגוף והתמרתו.
  • הקניית כלים לאפשור וחיזוק תהליכי צמיחה חוסן והתפתחות לאנשים החווים דחק וטראומה.

הנושאים הנלמדים:

  • טראומה מהי, שלביה, ואיך היא מתבטאת בגוף, במיוחד במערכת העצבים.
  • PTSD תסמונת הפוסט טראומה ואיך אפשר לזהות לאבחן פוסט טראומה
  • חוסן והתמודדות בריאה עם אירוע טראומתי
  • SE – מושגים ותרגול מטיפול החוויה הסומאטית
  • תיאורית הפוליווגל ויישומה בקליניקה
  • גבולות והשגות לעבודה עם נפגעי טראומה מינית
  • טראומת לידה וטראומה התפתחותית

פרקטיקום - אסיסטנטיות וליווי תלמידי שנה א' בתהליכי נשימה והתמקדות תוך התמקצעות והתנסות במקרים מגוונים ב"שטח" והבנת תהליך טיפולי שלם.

רגעי השראה...

מבנה התכנית

מבנה שנת הלימודים

מחויבויות

  1. נוכחות חובה ב – 90% מהמפגשים הלימוד עם המרצות האורחות.
  2. ליווי של לפחות 3 מטופלים איתם נפגשים בתדירות קבועה.
  3. התמקדויות עם אנשים שלא חוו התמקדות, 2 לפחות, בנוסף למטופלים.
  4. הגשת תמלולים של מפגשי ההתמקדות.
  5. פרויקט גמר- עבודה מסכמת עיונית/מעשית בנושא שהתלמיד יבחר.
  6. התמקדויות הדדיות בין משתתפי הקורס לאורך השנה.
  7. אסיסטנטיות בקורס בסיס של התמקדות או בשנה א'.

מיקום ומועד

הקורס פתוח בפני בוגרי שנה א' של התכנית.
עבור מי שלמד התמקדות ונשימה מעגלית במסגרות אחרות, ההרשמה מותנת בראיון אישי והשלמת מחויבויות.

מועד פתיחת הלימודים 20.9.22, ימי ג'  20:00 – 16:00
מיקום: מרכז רות"ם

הרשמה